 |
|
Unterrichts- und Kursideen
|
|
|
| |
ICT Schulen Basel-Landschaft
 |
|
 Pädagogik: Handy ... und wann klingelt's bei dir?! (29.10.08)
|
|
www.lehrer-online.de
"Das Projekt "Handy … und wann klingelt's bei dir?!" regt Jugendliche an, ihren persönlichen Handygebrauch zu reflektieren und kritisch zu hinterfragen. Kreativ und selbständig erarbeiten sich die Jugendlichen eigene Handlungsalternativen in ihrem täglichen Umgang mit dem Handy. Ziel des Projekts ist die Übernahme von Verantwortung durch Weitergabe dieses Wissens an andere Jugendliche über das Internet."
Unterrichtsideen und Arbeitsblätter sind kostenlos erhältlich: www.lehrer-online.de.
|
|
Pädagogik: Stiftung Schweizer Jugend forscht: Das erste Swiss Talent Forum, Januar 2009
|
|
Diese Veranstaltung bringt alle zwei Jahre talentierte und motivierte junge
Menschen zu einem viertägigen Forum zusammen. Unter professioneller
Moderation und Leitung können sich die Jugendlichen intensiv mit
Persönlichkeiten aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Gesellschaft und Politik
austauschen und sich vertieft mit technischen, wissenschaftlichen und
gesellschaftlichen Schlüsselfragen unserer Zeit auseinandersetzen (think
tank).
Das übergeordnete Thema für 2009 ist „The Energy Challenge“.
Dabei sollen, durch das Zusammentreffen von unvoreingenommenen und
„frischen“ jungen Leute mit erfahrenen Experten, neue “unverbrauchte“ Ideen
entstehen. Dabei erarbeiten die Teilnehmenden interdisziplinäre Projekte und
suchen eigene Lösungsansätze. Mit dem STF werden primär junge Talente der
Sekundarstufe II (Gymnasien und Berufsfachschulen) sowie Studenten der
ersten 2 Semester (Universitäten, Fachhochschulen) angesprochen.
Weitere Informationen unter www.sjf.ch.
|
iconomix ist ein Bildungsangebot der Schweizerischen Nationalbank. Es lädt zu einer Entdeckungsreise in die Welt der Ökonomie ein. Das Angebot richtet sich an Lehrpersonen und Lernende der Sekundarstufe II, ist aber für alle Interessierten frei zugänglich. www.iconomix.ch
|
|
Pädagogik: PostFinance BudgetGame – Jugendliche lernen frühzeitig den Umgang mit Geld
|
|
Die nächste Spielrunde findet bald statt!
Frühling: 12.05.2008 –22.06.2008
Herbst: 27.10.2008 – 07.12.2008
Was ist PostFinance BudgetGame?
PostFinance BudgetGame ist ein Lernspiel im Internet zum Umgang mit Geld. Es wird den Schweizer Schulen unentgeltlich zur Verfügung gestellt und richtet sich an die Oberstufenklassen der Volksschule (14-16 Jahre). Didaktik und Lerninhalte wurden, basierend auf den kantonalen Lehrplänen, durch die Firma LerNetz AG realisiert.
Fachleute unterstützen das PostFinance BudgetGame
Der sinnvolle Umgang mit Geld ist für den Schulunterricht relevant: immer häufiger und früher treten bei Jugendlichen die Probleme mit unbezahlten Handyrechnungen, teuren Markenartikeln oder hohen Freizeitkosten auf.
Die Verschuldung von Jugendlichen ist deshalb in unserer Konsumgesellschaft zunehmend ein Thema. Budgetberatungsstellen und Fachleute fordern, dass Jugendliche frühzeitig den Umgang mit Geld erlernen und empfehlen aus diesem Grund PostFinance BudgetGame.
Auch im Rahmen des Projekts „Schule im Netz“ wurde PostFinance BudgetGame geprüft und empfohlen.
www.postfinance.ch/budgetgame - Das interaktive Lernspiel zum Umgang mit Geld
Kontakt: Stephan Wüthrich, PostFinance, Projektleiter PostFinance BudgetGame
e-Mail: stephan.wuethrich@postfinance.ch
Umsetzung und
Realisation: Isabel von Steiger, LerNetz AG, e-Mail: isabel.vonsteiger@lernetz.ch
|
|
Links zu den Artikeln der Basellandschaftlichen Schulnachrichten vom März 2008
MindmapICTPS
|
|
Pädagogik: Förderung der Meinungsbildung: Das E-Learning-Angebot der NZZ
|
|
LernSet „Eigene Meinung“: www.eigene-meinung.ch
Das LernSet der NZZ bietet
verschiedene Module zur Meinungsbildung und zum Umgang mit Medien. Dabei
folgen die Module jeweils dem gleichen didaktischen Muster. Die Lernenden
analysieren unterschiedliche journalistische Texte, benennen die
Kernaussagen, interpretieren die Inhalte und bewerten sie kritisch.
Anschliessend erarbeiten Sie ein Thema selbständig, vertiefen dieses mit
Hilfe verschiedener Informationsquellen und präsentieren das Ergebnis ihrer
Arbeit. Zum Abschluss analysieren die Schülerinnen und Schüler die
Argumentationsketten in Diskussionen und vertreten ihre eigene Meinung in
einer Diskussion.
Die drei Module: Lärm; Ernährung; Integration
Fach: Förderung der Meinungsbildung jugendlicher Schülerinnen und Schüler im
Unterricht
Zielgruppe: Schulen der Sekundarstufe II
Bearbeitungszeit: 4-6 Lektionen
|
|
Pädagogik: Mobilitäts- und Medienbildung in einem: die neue E-Lesson „Das Auto von morgen''
|
|
Nutzung und Inhalte des Angebotes:
Die E-Lesson ist eine webbasierte Lerneinheit rund um das Thema Mobilität, die auf bewährten mediendidaktischen Strukturen und Abläufen basiert. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II und ist im Fach Wirtschaft (und Umwelt) und Allgemeiner Unterricht (ABU) einzusetzen.
|
| |
|
Blog ICT Schulen BL
|
|
|
|
Fremdsprachen
|
|
|
|
Internet-Charta
|
nur für Lehrpersonen der Sekundarstufe I BL
|
|
|
Basler Bildungsserver
|
|
|
|
|
Startseite
Impressum
Verzeichnis
Links-Seite
Mitglieder
